换鞋吗，何沛媛就多擦一擦：“胡老师，打扰了……”
“当当，当当快来呀！”东西还没拿到手高建东就喊起来了：“好家伙，好家伙！”
两岁的小男孩虽然小跑得比较稳但还是婴儿蹒跚并奶声奶气：“好家伙。”
大人们哈哈大笑，胡以晴这就跟何沛媛说还是爸爸跟儿子学的“好家伙”呢，却不确定孩子是从哪学的，可能是电视吧。
高建东几乎是从杨景行手里抢了大盒子，然后举起来跑：“好家伙好家伙，是我的，我的！”惹得儿子追着哇哇叫。
何沛媛没一点同情心：“好可爱呀……”
一个消防车模型，五脏俱全，能展开有升降云梯。高建东帮儿子在垫子上摆开阵势后可高兴了：“不管他，起码轻松两个钟头，玩累了就要睡觉了，谢天谢地！”
何沛媛虽然还坐得比较拘谨但也提意见：“小心卡到手，我觉得这种……”
“没事。”高建东其实留意着。
胡以晴跟何沛媛不好意思：“没准备午饭，点外卖回来吃。”
何沛媛理解：“做饭太麻烦了。”
高建东跟杨景行说：“高若阳，他一个朋友接了个酒楼，不远。”
杨景行记得：“他结婚没？”
高建东哈：“把我当前车之鉴，他要潇洒。”
何沛媛也陪着笑。
高建东又：“我跟他讲，杨景行的女朋友太漂亮了。”
胡以晴也会给丈夫脸色：“行了行了，乱讲话。”
何沛媛呵：“胡老师，孩子准备学音乐吗？”
胡以晴得意一指孩子：“你看像不像搞艺术的样子？只会砸琴拆琴。”
“不一定，他不创作的时候也不像。”何沛媛想起来更重要的：“旅游能不能带宝宝去。”
胡以晴摇头：“我也还在考虑，一去至少半个月。我真的就随便做了个方案，总共两页，他们历史教研室英语教研室做得那才叫好……”
老婆很犹豫，高建东可着急，一定得去，也是教学生涯的一个成就，关键是自己好好放松一下，自从有了孩子可辛苦，出去玩都没出过浦海市。
如果要认真做最终方案呢，胡以晴就是需要杨景行帮忙参考设计一下路线方面，在这些申根国之间怎么走方便。其实也不用太注重什么音乐，就看游览两个音乐厅，听一两场音乐会，看看贝多芬故居什么的就行了。
杨景行认为更深入一点好，问题在夏
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