子做的错误引导，才导致他现在这样的暴力倾向。”
平时老师要跟家长数落孩子，家长肯定会道歉鞠躬给老师赔不是，事后还会送点儿礼来缓和关系。
可许瑶并没有如预料中一样，反倒神情平静：“说许军动手打人，还好几个同学反映，行！都有那几个同学，给我叫过来，我一个个当面问清楚。”
许瑶牵着许军的手，丢下杨老师三人，大步走进学校。
按着许军的指引来到教室，期间那位帮许军说话的同学一直跟在后面。
还没有开始早课，教室里来得早的学生正吵吵闹闹，许瑶推门而入，视线在班里扫了一圈，班里顿时安静下来，所有学生都看向许瑶，神情茫然。
许瑶也不拐弯抹角，声音响亮：“我听杨老师说，班里好几位同学证明许军动手打人，我是许军的姐姐，今天来就是为了把事情弄清楚，请指证的那几位同学站出来，我想问问你们，许军是怎么打人的，为什么打人，打的又是谁？”
班里鸦雀无声，杨老师这时追上来，语气十分不好：“许军姐姐，你这是干什么？”
“是您喊许军叫家长，我现在来了，核实情况，问清缘由不是家长该做的吗？”
许瑶都不正眼看她继续对着班里学生道：“是那几位同学指证许军，现在可以站起来，不然我就请你们父母到校，替你们来回答。”
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