他在那讲了半天，看着眼前学生们一脸懵逼的神色，心叹这些知识果然还是太难了，于是露出和蔼的微笑，接着开口。
“各位听不懂也不要沮丧，这符篆是以抽象为基础，一时半会理解不了是非常正常的。即使是我，也有尚不明白的地方，比如这个连结之处，残片上显示笔画需要出一头，这出头的原因就不甚明确，这也许是包含古时‘破法’之意、顺应‘天衍’...罢了，这些象征意义太复杂了，先不用多了解。就关于之前我说的基础部分，还有什么不理解的么？”
一群学生面面相觑了半天，最后一只手默默从中举起，是一个叫杨诗灵的女生，一脸的弱气。
“可是老师，这符咒...它真的就没什么象征意义啊。”
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